有蛋的饭菜,每个人都吃得小脸通红。
同时,李卫国又联系了京城最好的小学——京城实验小学的校长。
那位德高望重的老校长接到电话时也愣住了。
“李卫国同志,您要我们学校最好的语文老师……去少年宫,给一群山里娃,上公开课?”
“是的,校长同志。”李卫国语气恳切,“我需要王老师,那位获得过全国特级教师荣誉的王老师,来配合我完成这次特殊的‘课程’。”
“这……”校长犹豫了。
“这是萧老亲自批准的。”李卫国只说了一句。
校长的所有疑虑瞬间烟消云散,立刻拍板:“没问题!我马上安排王老师跟您对接!”
另一边。
西郊计算机研究所的工程师们,也在连轴转地忙碌着。
他们按照李卫国的指令,在京城少年宫,一间最大的活动教室里,搭建了一个临时的“未来教室”。
教室里,安装了最先进的投影设备,一个几乎占满整面墙的巨大屏幕,和几十台连接了内部“长城网”的“长城0520”电脑。
所有的准备工作,都在秘密而紧张地进行着。
所有参与的人,都不明白李卫国要做什么。
为什么要大费周章地,从几千公里外,接一群山里娃过来?
为什么要在一个少年宫的教室里,搞这么大阵仗?
他们只知道,这是李卫国亲自下令,萧老亲自批准的,最高级别的任务,必须万无一失。
第三天。
下午两点。
一辆辆挂着特殊牌照的红旗轿车和军用吉普,悄无声息地,驶入了京城少年宫。
萧老、陈老,以及上次与会的所有军政大佬,都来了。
他们被带到了那间“未来教室”的后方,一个用单向玻璃隔开的观察室里。
透过玻璃,他们可以清晰地看到教室里的一切,而教室里的人,却看不到他们。
大佬们看着教室里那些崭新的电脑,巨大的屏幕,和那些坐在电脑前,显得有些局促不安、小手都不知道往哪里放的山里孩子,脸上都写满了疑惑。
龙振国和张部长对视一眼,都从对方眼中看到了紧张和不解。
邮电部的刘副部长,也在其中。
他小声地对旁边的人嘀咕:“故弄玄虚!把一群泥腿子拉到京城来,能看出什么名堂?浪费国家资源!”
陈老的脸
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