代理的唯一途径，可能会使弱势读者的自我毁灭浪漫化。”
“抱歉，对这篇文章不加批判地庆祝，有可能培养出表演激进主义，而不是微妙的女权主义。”
“作为教育者，我不仅要带领你们剖析它的辉煌，也要让你们看到它的盲目。”
“教室不是回声室，更不是批判性思维的实验室。文学应该使人类的处境复杂化，而不仅仅是讽刺！”
“很抱歉，我不能给它最高分，虽然你的口语很好，但是这篇文章选得确实不太好。”
这位李老师笑着给出了她的批语，这让其他男生松了一口气。
苏曼萦笑着道谢，下去后却阴翳地瞪着老师。
她尖锐的指甲戳进手心里，让她有些委屈。
老师没有给她高分，这让她不得不走另一条道路。
“都录下来了吗？”苏曼萦问旁边的同组同学。
对方点了点头。
这是英语老师推荐的，上台演讲的人，可以让同组的人帮忙录下来。
如果作业比较优秀的话，甚至还会放给其他同学看。
苏曼萦有把握，虽然选了一篇争议比较大的文章，但是以她优秀的表现，一定会让同组的作业成为优秀作业的。
接下来三个组的表现都平平无奇，大家都是带来稿子上去读的，但是整体看下来都不如苏曼萦的好。
听着那些同学磕磕绊绊的英文，苏曼萦很是自信，她应该会是最高分。
她觉得刚刚老师说不给她最高分，是为了不打击后面的同学。
以为是开始，没想到居然就是巅峰。
苏曼萦觉得已经预知了这堂课的结果了。
张明飞在第二个同学上台的时候，就趴在桌上睡着了。
等他一觉睡醒，课堂已经接近尾声了。
“还有同学要上来展示的吗？”
说实在话，这位教英语的李老师很不想将苏曼萦他们组的作业，当成优秀作业示范，因为争议性实在太大了。
听到这话，张明飞立马举手，得到允许后连忙上台。
和前面几个演讲者不一样，张明飞是直接脱稿演讲。
没办法，他的演讲稿被他画得花里胡哨的，他也不好意思拿上去。
这份作业是沈停云帮忙做的， PPT一打开就特别炫酷，而且用的都是比较简单的词汇，大部分人都能够听懂。
张明飞的英语几斤几两，寝室里的另
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