多萝西捧腹大笑,
乐几声后摘掉眼镜揉了揉眼睛,
它无奈地斜视一眼哚娜丝。
找出四款曲谱中的打击乐篇,多萝西把它们放在哚娜丝面前的茶几上,开始讲解XO的字符含义。
“X的意思是敲击,O的意思是不敲。”
“XO的下划线代表节拍长短;每一个像小房子似的竖线之间代表一个小段;像这种&的奇怪符号是告诉你换乐器敲击。”
“你擅长敲打,非常适合打击乐,想试试吗?”多萝西贴近哚娜丝的左耳讲解着。
它的一只爪子轻拽哚娜丝的左耳垂,另一只爪子从脑后绕过去堵住右耳。
避免左耳进右耳出,
多萝西强迫哚娜丝不得不听自己教学曲谱知识。
耳朵眼被吹进些气流,哚娜丝痒得缩脖子,赶紧往旁边躲两步掏耳朵。“知道啦!我又不傻,能看得懂曲谱,XO比一大堆数字容易理解。”
“你还是去教哆啰和皮娜识谱吧。”
“它们可不见得能学会哦?”
哚娜丝一边翻阅曲谱一边嘀咕着,目光不自觉地停留在乐谱上,指尖轻轻划过一行节段。“XO | OX……还蛮有意思的嘛!”
多萝西没成想哚娜丝会对曲谱感兴趣,一开始以为它兴许会排斥组建乐队,现在看来是多余担心了。
嗯!
下一步该解决教哆啰和皮娜识谱的事。
扶正镜框,多萝西钻进哆啰与皮娜之间的空隙位置,清了清嗓子先从最基础的{123=哆莱咪}讲解。
哆啰听得格外认真
眼睛盯着乐谱,它时不时点头,宛如课堂上专注的小学生。
会弹尤克里里,哆啰或多或少懂些音乐知识,学习进程超乎多萝西预期!
皮娜也十分投入.
全程紧盯,还举起洞箫比划指法,遇到简单些的曲段便即兴发挥吹几声。
皮娜比哆啰略微聪明些,又拥有doro道具洞箫,学习乐谱的速度比哆啰更快!
“多萝西老师~”
当遇到不理解含义的音乐符号,哆啰丝毫不扭捏,主动提问:“这种像小房子的【】在乐谱中是什么意思?”
“让我想想……唔!对啦!这个就叫‘小房子’,意思是重复弹奏一遍【】符号之间的乐章。”多萝西掏手机打开ai软件翻找教学,依照相关描述翻译成白话说给哆啰听。
“
本章未完,请点击下一页继续阅读!