一眼,她就知道五个对象能采用哪些技法,并且具体怎么画了。
问答环节开始,选取的问题果然都不是盖的,涵盖古希腊、古罗马、中世纪和文艺复兴,包罗万象。即使是水晶预科的迅青,也不能保证每道题都能答出来。珍奇有上午的文学抢答的经验,虽然知识储备不及迅青,但她的心态更胜一筹。
最终迅青第一,珍奇第二,可可·帕梅尔第三,大理石第四,日光耀耀第五。日光耀耀还是那个老毛病,刚开始状态还不错,但从答错一道题开始,后面就急转直下。他无法稳定心态,最终一败涂地。现在他更慌了,因为他将是最后一个选择对象和工具的,换句话说就是他没得选。
迅青本想选风景画,因为那最能体现自己的实力;但当她看见珍奇始终注视着人物肖像,再一联想珍奇平时都喜欢做服装,她一下就明白珍奇的长处正是人物。她转过头轻蔑地看了一眼珍奇,改变主意选了人物肖像。
珍奇瞪大眼睛,随即握紧了拳头。迅青抱着人物肖像走过她身旁,嘲讽道:“别以为我不知道你在想什么。想画自己擅长的?抱歉,这是比赛不是上课,不能让你如愿。”说完便前往讲台挑选工具。为了最大程度积累优势,在规则允许的范围内,她拿走了很多颜料和工具。
包括珍奇在内,所有选手都怒气冲冲地看着迅青。但迅青只是摊开双手,一脸无所谓,然后坐到位子上准备开始。珍奇是第二个,她一开始的计划全被打乱了,怎么办?理论上她也能和迅青一样,拿走尽可能多的东西,但那样其他选手就没得用了。
这当然是合理的利用规则,毕竟她也是用实力在问答环节拿了第二,不是吗?但珍奇就是觉得这样不好,如果她是第三、第四个选东西的,难道她不会因为“巧妇难为无米之炊”而难过么?
“珍奇,珍奇?快上来选吧。”月亮副校长的提醒将珍奇唤回现实。“还没想好吗?”
“月亮副校长,我想确认一下……现在比赛还没正式开始吧?”
月亮副校长和音韵主任眨眨眼,看了看表,然后又翻看了一下规则书。看了一会儿,月亮副校长回答:“嗯,这么说也没错,毕竟3小时计时要从所有选手挑选完毕后才开始。”
“那么我现在问其他选手问题,不算作弊和犯规吧?”珍奇试探性地问。“只是问他们要用什么工具,不涉及具体比赛内容。”
“你到底想搞什么?”迅青不满地说,但珍奇没搭理她。
两位监考员有些意外,耳语几句,然
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