。”
一部分说读了，没人说没读。
魏郡宇决定：“先走一遍，我了解一下情况。”
就第一次正式预习来说，这一次的第一乐章就比前天好得多，至少拨弦节奏还算统一，几个声部也比较清晰了。
稍作停顿，指挥点了点头，又准备第二乐章。
第二乐章也还过得去，一多半的人是读谱了的，大部分人没有急急忙忙翻谱或者跟不上就干脆装模作样，虽然各种转换和跳跃让配合之间手忙脚乱，让大家自己都皱眉叹气。
不过第二乐章完了后，魏郡宇又点点头，杨景行也似乎有笑容。乐团成员之间也彼此观察，低语几句。
魏郡宇说话：“还行，慢慢来。”
第三乐章比第二乐章还好一些，可能是因为旋律性更强，没什么跳跃。有时候几个声部之间巧合的默契还让团员的表情彼此庆幸了。
尤其是结尾的几个小节，那幽怨绵延似乎无限进行的弦乐和管乐的旋律卡农，加上钢琴独立的自成一格，和前面比简直是拿得出手的感觉了。
虽然这二十多分钟明显还是糊糊涂涂，但是不知为何，听着定音鼓和钢琴默契地配合着在最后慢慢慢慢走远后，指挥和团员们有不少乐观的表情，甚至有喜出望外的。
魏郡宇似乎是克制不住笑容，看了杨景行几眼，没说出点什么。喻昕婷也在乐，本来她在这排演厅的表现一直是比较冷傲的。
杨景行就知道鼓掌，不过还好五六十号人都积极响应。大家自娱自乐自吹自擂的气势都挺足，弄得魏郡宇更加保持不住指挥的应有的高傲气场了。
看杨景行的脸上还是没啥乐呵后，魏郡宇也挺快镇定，示意大家停止自我安慰。
大提琴首席站了起来，大声：“我说明一下，掌声是献给作曲的。”
一些人又零星鼓掌，杨景行则连连摆手：“谢谢，谢谢……我不是，我献给乐团和指挥的。”
魏郡宇说：“大家之前可能都只看了分谱，所以我建议，有时间还是看看总谱……”
今天最先到的那个女生立刻问：“哪有总谱？没法给我们。”
管理老师立刻表态：“这个事情我跟学校反应……”
魏郡宇过来跟杨景行低声商量了几句后就宣布：“要总谱的，可以找我或者杨景行拷贝电子版……”
不少人有兴趣。
杨景行看看喻昕婷，喻昕婷又笑，杨景行也笑。
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