十个学生谈话。这是徐向谦告诉他的。
“每个星期都来，”徐向谦操着浓重的山西口音说，“找十个学生见面，谈上几句话。几乎所有的学生，都要跟他单独见一面。他坐在办公室，让我们站在门外，一个个叫进去问话。”
楚云飞点了点头。
他记得前世看过这段历史，蒋通过每周约谈，逐步建立个人威望和嫡系班底。
但后来他去了台湾之后，才在日记里承认：“我于黄埔学生，皆以子弟视之。然其中能始终追随我者，不过十之五六。”
十之五六。一半多。在蒋介石看来，这已经算高的了。
通知来得很快。
开学典礼后第三天，楚云飞被叫到了校长办公室。
校长办公室在教学楼二层，不大，但布置得很整齐。
一张大办公桌，桌上摆着一部电话、一盏台灯、几本书。墙上挂着一幅孙中山的画像，旁边是一张地图。
楚云飞站在门外，深吸一口气，敲了敲门。
“进来。”
楚云飞推门进去，立正站好，敬了个军礼：“校长好。”
校长坐在办公桌后面，穿着一身灰布军装，头发梳得一丝不苟。
他的脸很瘦，颧骨很高，眼睛不大但很有神，看人的时候像是在审视什么。
“坐。”蒋校长指了指对面的椅子。
楚云飞坐下，腰背挺得笔直。
蒋翻了翻桌上的一份文件，头都没抬：“楚云飞，山西太原人，二十一岁，笔试第二名，面试通过，体检通过。”
“是。”
“数学满分。”蒋抬起头，看着楚云飞，“在山西读的什么学校？”
“旧制中学。”楚云飞面不改色。
蒋点了点头，又问：“家里是做什么的？”
“家父经营些田产和商铺。”楚云飞把“大地主”三个字咽了回去，换了个说法。
“你父亲叫什么？”
“楚怀远。”
蒋在纸上写了几笔，又问：“为什么要来黄埔？”
楚云飞想了想，说了四个字：“救国救民。”
蒋看了他一眼，嘴角微微动了一下，不知道是笑还是什么。
“救国救民，”蒋重复了一遍，“说得容易。你知道要付出什么代价吗？”
“知道。”
“什么代价？”
“性命。”楚云飞说，“但性命不是
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