书描字。
温砚秋起初以为那孩子家中交不起束脩。
后来才从先生口中得知，那户人家并不算赤贫，家中也有几亩薄田，只是农忙时离不开人。
父母下田，幼子放牛。
哪怕有饭吃，也没有坐进学堂的空闲。
“饭吃饱了，未必便能读书。”
“田里有粮，也未必就算过上了好日子。”
温砚秋唇边的笑意收了几分，提笔写道。
“野老收新粟，村童识旧文。”
“家安无冻馁，始可论诗书。”
先写衣食，再写教化。
前后相接，完美无缺。
温砚秋反复看过两遍，这才将诗句誊上卷面。
“这一题，拿下了。”
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