们围着赵老先生听故事，突然想起很多年前，父亲也是这样抱着他，在矿洞前讲山外的世界。有些画面，隔着岁月，依旧清晰如昨。
第二天清晨，林默要离开了。希望小学的操场上，孩子们正在举行升旗仪式，国歌响起时，所有人都挺直了脊梁。赵老先生的声音虽然微弱，却唱得格外认真，赵坤扶着他，嘴唇跟着无声地动。
“今年秋天，图书馆就能用了。”小雅送他到山口，手里拿着本崭新的笔记本，“这是孩子们的‘心愿集’，每个名字后面都画了枫叶，您要常翻哦。”
林默接过笔记本，封面上是孩子们集体画的画：老槐树、枫树、希望小学，还有一群手拉手的人，头顶飘着片巨大的枫叶，像把保护伞。
“冬天的时候，书屋的壁炉就能生火了。”小雅挥着手，围巾在风里飘动，“到时候来烤红薯，听孩子们读新书。”
“一定来。”林默发动了车。
后视镜里，回响谷的轮廓渐渐融进一片绿意里，“记忆路”的石板在阳光下泛着青灰的光，像串被岁月打磨的珠子。车开出山口时，林默仿佛听见一阵声音，不是历史的回响，是未来的序曲——是孩子们的读书声，是木工坊的刨木声，是风吹过新绿枫叶的轻响。
这些声音交织在一起，织成一首关于传承的歌。
林默翻开“心愿集”，第一页是那个拓印“林建军”名字的小女孩写的：“我要像勇敢的人那样，保护别人。”旁边画着片小小的枫叶，稚嫩的笔触里，藏着生生不息的力量。
他知道，这片山谷的故事还在继续，就像那些枫叶徽章，会别在一代又一代孩子的胸前；就像那些石板上的名字，会被一遍又一遍拓印，刻进时光里。
因为有些精神，早已化作脚下的土地；
因为有些希望，永远在掌心传递。
就像这山谷里的火，一灯传万灯，终成燎原之势。
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