陈秀芳的公开课选在了两周以后的一个午后,天气已经暖和了,午后阳光暖洋洋的。
她从上午就到了教室,把提前打印好的“看图写话步骤图”贴满了墙壁,连角落里的小桌子都摆上了瓜子和橘子。
王老太太带着烁一第一个来的,进门就笑:“秀芳,有什么需要帮忙的吗?我把后边那几家也拽来了,你可得好好讲讲!”
陈秀芳一听,心里高兴,忙让她自己找座位坐下。
今天这间教室的桌子已经全清到了另外一间教室里,陈秀芳把所有能用的板凳都搬了过来,也不知道够不够,正好王老太太要帮忙,陈秀芳也不和她客气:“阿姨,您要是方便把您家能拿的板凳、椅子都拿过来,好不好?”
王老太太听了,招呼烁一跟他一起去,烁一看今天气氛和以往上课不一样,不愿意走,王老太太嘱咐了两句,自己走了。
烁一凑过来,站在陈秀芳旁边看热闹。
经过这段时间的学习,陈秀芳发现烁一在学习语文上很有潜力,他比别的孩子小一年,却并没有比别人差,除了词汇量和识字量不如别人外,其他的都好,甚至理解能力方面比有的孩子还要强。
陈秀芳很喜欢他,见他要留下也没反对,让他不要搬板凳,免得砸了脚,就忙着把投影仪打开,院里的人就在这时陆陆续续往里涌,原本准备的二十把椅子很快坐满了,后来的人拿了王老太太搬的板凳挤在过道里。
有人说,算了,王姐,别搬了,咱们站着吧,楼道里摆上板凳空间小了不少,这么多人,根本就坐不下。
有抱着作业本的家长,有被子女硬拉来的老人,甚至连平时总爱挑刺的老张头都来了,坐在第一排,手里还攥着个笔记本。
“今天咱不说别的,先聊聊孩子们最头疼的看图写话。”
陈秀芳也不拖泥带水上来,就直奔重点。
为什么偏偏选一年级的课呢?因为在这大院里住的老人居多,陈秀芳这节公开课不可能选在周末,周中年轻人差不多都上班去了,也就是老人在家,在辅导功课方面,他们也只能用过时的方法辅导辅导低年级孩子,至于高年级的别说辅导,他们可能听都听不明白,在这点上陈秀芳也是动了脑的。
陈秀芳站在讲台上,声音清亮,“很多家长说孩子写不出来,其实是没找对方法——你看这张图,画的是小猫钓鱼,咱先让孩子说清楚‘谁在什么地方做什么’,再问‘他心里想啥’,这不就有话写了?”
她边说
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