学生，这张照片是从教学督导的公开听课照片中裁剪出来的。”
“第二张超市照片，拍摄于今年十月，当时我们已经是恋人关系。”
“第三张公司楼下的照片，拍摄于上周，我顺路接她下班。”
他顿了顿，推了推眼镜：“这些照片的拍摄角度和时间选择，明显是经过精心挑选和误导性编排的。”
“发帖人的目的，不是陈述事实，而是制造‘证据链’，煽动舆论。”
纪委的老师记录着，抬头问：“霍老师，你认为发帖人是谁？有什么动机？”
霍庭沉默了几秒。
“从帖子的专业性来看，对方很熟悉学校内部情况，也了解舆论操控的手法。动机可能有两种：一是针对我个人，二是针对文学院。”
他抬起眼，目光扫过在场众人：“我个人的学术研究和教学工作中，近期没有与人发生重大冲突。但如果非要推测，可能与今年底的长江学者评审有关。”
会议室里一片寂静。
长江学者——那是国内人文社科领域的最高荣誉之一。今年文学院只有一个推荐名额，霍庭是最有力的竞争者。
“你是说……”陈济棠的脸色变了，“有人为了竞争名额，用这种方式抹黑你？”
“目前我没有证据，只是推测。”霍庭语气平静，“但帖子的出现时机很巧妙，正好在我刚参加完广州的学术会议不久，学术声誉有所提升的时候。”
“而且，攻击的点选择在‘师德’这个知识分子最敏感的软肋上，一旦坐实，学术成就再高也无济于事。”
“卑鄙！”副院长忍不住骂了一句。
“现在的问题不是动机，而是如何平息舆论。”院党委书记敲了敲桌子。
“霍老师，即使你的材料能证明清白，但舆论已经形成，‘师生恋’这个标签一旦贴上，就很难完全撕掉。学校会承受很大压力。”
霍庭点头：“我明白。我个人的建议是，学校可以成立调查组，公开、透明地调查此事。我愿意全力配合。调查结果出来后，该澄清的澄清，该处理的处理。”
他顿了顿，声音低了些：“但我有一个请求，请尽可能保护林芝芝同学。她是无辜的，不应该因为和我的关系，承受网络暴力。”
陈济棠叹了口气：“我们会尽力。但在调查期间，按照程序，你可能需要暂时停掉本科生的公共课教学，避免进一步刺激舆论。”
霍庭早有预料，平静地点头：
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