“我……我家的老石磨还能用！”
“我们可以让孩子们来体验推磨！我教他们泡豆子，磨豆浆！或者磨点玉米面也行！让他们尝尝自己磨出来的东西，也让他们知道，老辈人的粮食是怎么来的！”
这个想法一出，立刻又引来一片叫好声。
“我，我能教孩子们编东西！”一个擅长做手工的婶子，有些怯生生地举起了手，“咱们田埂上到处都是狗尾巴草，我能教他们编小兔子、小狗，不花一分钱，孩子们肯定喜欢！”
“还有后山的树叶！秋天一到，红的黄的，捡回来我能教他们做树叶贴画！”
“对对对！我家后院那片果园，梨子和桃子快熟了！到时候也可以搞个亲子采摘！让他们自己提着篮子，摘最新鲜的果子！”李婶立刻补充道，思路被彻底打开了。
“咱们还可以搞个小小的农具展览角，把犁啊、耙啊、镰刀啊这些老物件摆出来，给孩子们讲讲它们是干什么用的！”
“还可以教他们辨认五谷杂行不？麦子、稻子、玉米、高粱……好多城里孩子分不清的！”
你一言，我一语。
原本只是围绕着羊场的一个点子，在短短十几分钟内，就像投入了酵母的面团，迅速发酵、膨胀！
摸鱼虾、磨豆浆、编草兔、摘水果、认农具、辨五谷……
一个个带着乡土气息，却又新奇有趣的活动，被大家七嘴八舌地抛了出来。
整个村委会办公室，从一场严肃的会议，变成了一场热火朝天的头脑风暴。
每个人的脸上，都洋溢着一种前所未有的兴奋和憧憬。
华韵站在人群中央，手中的笔在笔记本上飞快地移动着。
笔尖划过纸张，带着油墨的清香，将每一个闪烁着智慧火花的点子，都清晰地记录下来。
农牧体验类：喂小羊羔、摸羊毛、挤羊奶、抱羊合影……
自然探索类：浅水摸鱼虾、果园采摘、辨认五谷……
手工制作类：狗尾巴草编织、树叶贴画……
传统文化类：体验石磨磨豆浆、认识老农具……
一个个鲜活的项目，就像雨后春笋般，密密麻麻地冒了出来，很快就写满了整整两页纸。
这不再是她一个人的计划书，而是汇聚了整个白溪村村民集体智慧的结晶！
看着这份越来越丰富的活动清单，华韵的心脏，被一种巨大的满足感和成就感填满了。
张支书
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