就在叶冉以为能摆脱剧情、安稳生活时,系统3329因剧本彻底崩塌而强制干预。
它剥离了祁淮原本的灵魂,植入了一个陌生的意识。
真正的祁淮消失了。
叶冉不得不带着年仅两岁的儿子,真正开始了漂泊。
她并非束手无策,前世身为顶尖黑客的技能深植于记忆,本可让她在此世也游刃有余,但系统强行压制了她的能力,并不断施加修正,它让她只能从事低微的保洁工作,并让她与孩子饱尝贫苦与冷眼。
系统3329的声音冰冷地提示:这是未来男主祁一舟必须经历的童年磨难。
于闵礼也将自己的经历或多或少的告诉了叶冉。
只是这样一对比,于闵礼更清晰地意识到自己穿越过来后那份近乎侥幸的温和。
他的爱人陆闻璟灵魂依旧,陪伴在侧;儿子星河健康活泼,无忧成长。
他们的生活表面安稳富足,而系统3329对他似乎也仅限于“监视”与“维持故事线稳定”,并未施加过于酷烈的“剧情矫正”。
但是,这不错的现状,反而像一层透明的枷锁,让他每一次呼吸都能感到无形边界的压抑。
他拥有着自己的人生,却无法真正掌控;他知晓3329的骚操作,却必须配合完成任务。
这份系统“恩赐”的平静,与叶冉那被强行扭曲、充满磨难的轨迹,不过是同一枚硬币血淋淋的两面。
于闵礼清醒地意识到,不是3329对他格外宽容,只是时候未到。
如果有一天,系统判定他与陆闻璟的存在或关系偏离了某种不可知的脚本,开始进行更直接的干预甚至修正……他该如何保护所爱之人?又该如何保住他们真正的意识?
绝不能坐以待毙。
这念头一旦清晰,便成了黑暗中唯一指引方向的微光。
于是,通过那脆弱而隐秘的“练字本通道”,两个被困于不同牢笼的穿越者,开始小心翼翼地交换着更为危险的讯息。
他们必须背着系统,寻找可能的破绽,筹划未知的反抗。
——
蓝星小学二年级三班。
午后的阳光透过玻璃窗,暖融融地洒在后排的课桌上。
小星河坐得笔直,铅笔在田字格本上一笔一划地移动,认真记着黑板上的生词。
他的余光却总是不由自主地飘向旁边。
祁一舟完全没在听课,他把脸埋在交
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