工程师,家里有些工具书。”
“所以你早就会这些?”
“会一点。”苏小婉顿了顿,“但以前觉得没必要用。”
林墨继续往下翻。笔记后面有几篇心理学和神经科学的论文摘要,关键词是“非药物性认知增强”“边缘性神经刺激”“伦理风险”。其中一篇用红笔圈出了一句话:“长期接受非常规神经刺激的实验对象,部分出现情绪不稳定、认知偏差扩大化倾向。”
“赵明最近情绪是不是波动很大?”苏小婉问。
林墨回忆了一下。上周物理课,李老师骂他作弊时,赵明当场摔了笔,脸色涨红,呼吸急促——当时大家都以为是恼羞成怒,但现在想来,那种反应有点过激了。
“有可能。”林墨说,“你认为他接触的那个‘潜能激发’,是某种……非法的人体实验?”
“不确定。但这类网站常用的套路是:先用免费测试吸引用户,然后推销‘初级课程’,再一步步诱导购买更昂贵的‘定制方案’或‘特效药剂’。”苏小婉翻到最后一页,那里贴着一张从某个保健品广告上剪下来的图片,广告语是“激发沉睡的90%大脑!”“一个月成绩提升50%!”
“很像。”林墨说。
“如果只是骗钱还好。”苏小婉合上活页夹,声音低了些,“但如果他们提供的‘服务’真的能影响人的神经或认知,哪怕只是暂时的、有副作用的——那被吸引的,可能不止赵明一个人。”
教室里安静下来。
远处篮球场的喧闹隐约传来,更显得此刻的沉默有些沉重。
“你为什么要查这些?”林墨看着她,“这已经不是‘讨厌被冤枉’的范围了。”
苏小婉微微偏头,看向窗外。阳光照在她侧脸上,睫毛在脸颊投下细细的影子。
“我小学时转过一次学。”她忽然说,语气很轻,“在新班级,被孤立过。有人把我的作业本藏起来,老师不相信,说我撒谎。那时候我就想,如果有人能看见真相就好了。”
她转回头,看向林墨。
“昨天夜里,在学生会办公室,你说‘因为你会信’的时候,我想起那时候的自己。”她顿了顿,“而且,你的‘情绪颜色’,从今早开始,多了一种很淡的、像金属反光一样的色泽。我以前没见过。我……有点好奇。”
林墨愣了愣。
“情绪颜色”,这已经是她第三次提了。
“那是什么?”他问,“超能力?”
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